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通過對(duì)306名初、高中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,看看他們到底為什么會(huì)出現(xiàn)逆反?
幸福家庭的五個(gè)基本要素,您家具備嗎?
用反思和感恩向父母拜年----2014年軍校家長與孩子春節(jié)團(tuán)拜會(huì)紀(jì)實(shí)
心理咨詢師 梁玉瓊 每個(gè)問題孩子背后都有一個(gè)問題家庭。這是我從事心理醫(yī)生工作后從大量問題孩子個(gè)案中發(fā)現(xiàn)的共性。同樣,在我所接觸的眾多學(xué)生身上所存在的問題,都可以從父母身上找到原因。中國父母極少有不為孩子著想的,只是好心未必能辦好事。
“問題”青少年的法制教育和心理健康問題,日益成為當(dāng)今家庭、學(xué)校和社會(huì)一個(gè)亟待關(guān)注的重要課題。為此,我們倡議:全體市民積極動(dòng)員起來,上下同心,齊抓共管,共同關(guān)愛、保護(hù)、促進(jìn)問題青少年的健康成長。