青少年時期的孩子是叛逆、網(wǎng)癮、早戀等心理問題的大量產(chǎn)生的時期，其中，青少年網(wǎng)癮問題是許多家長關心又無奈的問題，襄陽心理咨詢，襄陽青少年心理咨詢，襄陽心理咨詢中心就來跟大家講講。

一、心理原因
  1.孤獨。
現(xiàn)在的中小學生大部分是獨生子女。由于學校教育偏于重智輕德，重分數(shù)輕能力，使孩子們感到學習緊張，壓力大;在家中，獨生子女沒有兄弟姐妹，他們感到孤獨，從心理上說最渴望與同齡伙伴的交流，以緩解心中的壓力，宣泄自己的煩惱、孤獨、痛苦。在網(wǎng)上孩子們還能按照自己的需要，喜歡、向往扮演一個滿意的角色，現(xiàn)實生活中的缺憾和不足，可以通過網(wǎng)上制造出的虛擬來彌補。
  2.逃避的手段。
人的一生總有波瀾起伏，難免有不如意的事情。如果經(jīng)歷波折時，青少年爭強好勝之心重，想得到別人認同的欲望強烈。那么，他可能選擇不與別人交流，包括朋友，師生或家人，而轉向一個全新的環(huán)境——網(wǎng)絡，人的真實身份是隱藏的，他們不必避諱什么，暢所欲言。青少年網(wǎng)癮的形成的原因就是因為青少年把網(wǎng)絡當成了他傾述與發(fā)泄的手段，也是他尋求“理解”與幫助的對象。
  3.好奇心的趨使。
青少年求知欲和好奇心強，他們對新鮮事物的認同能力和接受能力都很強。而現(xiàn)在人們許多最新的觀念、最近發(fā)生的事、最內(nèi)部的消息有很多是通過網(wǎng)絡傳播，先占領年青人的心靈，再向社會普及。所以有些年輕人出于好奇，想掌握最新的動態(tài)，想做先知之人。就在好奇和虛榮心的雙重驅動下，開始接觸網(wǎng)絡。如果沒有正確的引導，就會使青少年產(chǎn)生網(wǎng)癮。
二、社會原因
1.教育監(jiān)管力度的缺乏。
一方面，學校的德育工作兩難的境地：很多學校倡導學生以學為主，德育，則作為一種活動來搞，使德育變成了一種說教，一種負擔。學生的學習好就一好百好的觀念，導致忽視學生的人生觀價值觀的關注。另一方面，社會特別是網(wǎng)吧的熟視無睹。學校周圍網(wǎng)吧繁多，給學生提供了上網(wǎng)的便利條件，還有網(wǎng)吧幫助學生躲開家長、老師及有關部門的追查，提供“便利”的服務，容留其在網(wǎng)吧包宿過夜，這也是青少年網(wǎng)癮滋生的溫床。
2.商家的競爭。
有的商家為了追求利益最大化，推出不健康的網(wǎng)絡游戲，這是電子鴉片，許多青少年網(wǎng)癮就產(chǎn)生了。
三、網(wǎng)絡本身的吸引力
1.網(wǎng)絡聊天。給處于生理和心理發(fā)育期的青少年與人平等交流的機會。滿足其心理上需要。
2.網(wǎng)絡游戲。游戲本身的誘惑是難以抗拒的。網(wǎng)絡游戲這個虛擬場，滿足了孩子們的幻想，比如“功成名就”、“碩果累累”。
 3.網(wǎng)絡小說。我們不排除有一些真的寫得好，內(nèi)容新的網(wǎng)絡文學，但網(wǎng)上也充斥著大量的所謂突破歷史空間的限制，沖破倫理、道德、現(xiàn)實的束縛，旨在吸引大家眼球的小說。而且網(wǎng)絡小說容易更新，先拋出一塊磚，幾天后再續(xù)里一塊玉，這須要讀者不斷的跟著看，時常惦青少年網(wǎng)癮絕對不僅僅是孩子游戲上癮本身的問題，而是孩子的內(nèi)心的心理創(chuàng)傷、挫折體驗，還有孩子是否是伴隨有抑郁的情緒，跟家長的互動等等方面的問題。因此想要從根本上讓孩子改掉網(wǎng)癮，只能是給予孩子心理支持和平等的溝通。
襄陽西典心理咨詢中心溫馨提示：如果孩子的網(wǎng)癮嚴重影響到學習和生活時，應及時去專業(yè)的心理咨詢機構尋求青少年心理專家的幫助。