心理課程

青少年心理學校分享為什么現在青少年心理障礙的問題越來越多呢,西典心理學校提供青少年心理輔導,青少年心理咨詢服務，社會發展遵循的是叢林法則，孩子成長使用了溫室法則。社會發展強調適者生存，優勝劣汰，從古至今莫不如此，也不需要為否定這個殘酷的真相尋找各種說辭。承認也好，不承認也罷。可現在的孩子成長使用了溫室法則，家里有父母哄著，爺爺奶奶護著，既不能餓其體膚，更不會空乏其身，含在嘴里怕化了，捧在手里怕跌了，只要肯學習，只要成績好，其它都不重要。想學也得學，不想學也想學，個個想網紅、明星，掙大錢，撈快錢，二三十萬，在孩子們的眼里，都不是事兒！到了學校，老師不敢打，不敢罵，

現在有的地方期末連考試都不讓考了，報個分、排個名都是嚴格禁止的，一個不努力的孩子，連自己的排名和考分都接受不了，這樣的責任都不用自己承擔，那么，走向社會后，天天都在排名，每天都在接受社會的考試，這樣的孩子能交上合格的社會答卷嗎！將溫室里的花朵，轉移到叢林和沙漠，它還能健康地生存下去嗎？

1.要對孩子進行“愛”的教育，讓孩子愛親人、愛朋友，進而愛社會、愛生活，只有對生活充滿希望和信心的人，才會對生活充滿熱情，從而具有積極向上、樂觀自信的生活態度。

2.對孩子在生活中來一點挫折教育，告訴孩子人無完人，做事情失敗是正常的。重要的是參與的過程和自己是否盡力，這一點做家長的態度非常重要。當家長不再以考試論成敗，孩子的壓力自然就不會那么大。

3.幫助孩子廣交朋友，學會體諒和助人，這樣孩子走出了自我為中心的狹隘心理，遇事有朋友交流、發泄，心理承受能力也會加強。