襄陽(yáng)心理醫(yī)生
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襄陽(yáng)問題少年學(xué)校(38)
襄陽(yáng)全封閉寄宿學(xué)校(35)
襄陽(yáng)叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校(34)
襄陽(yáng)青少年叛逆教育學(xué)校(31)
襄陽(yáng)叛逆孩子管教學(xué)校(30)
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襄陽(yáng)叛逆小孩管理學(xué)校(28)
青少年心理咨詢服務(wù)(22)
青少年心理學(xué)校(20)
襄陽(yáng)軍事化管理學(xué)校(20)
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襄陽(yáng)問題青少年教育學(xué)校(19)
襄陽(yáng)青少年心理咨詢中心(18)
襄陽(yáng)問題少年管教學(xué)校(18)
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心理醫(yī)生、老師:梁玉瓊
梁玉瓊有長(zhǎng)期在軍校帶教學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉青少年的叛逆、懶散、厭學(xué)、早戀等心理的產(chǎn)生原因及發(fā)展規(guī)律,對(duì)學(xué)員有愛心,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的親和力
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“家庭系統(tǒng)排列”治療孩子厭學(xué)
家庭系統(tǒng)排列是現(xiàn)代德國(guó)心理學(xué)家伯特.海靈格,創(chuàng)建的一門集生命哲學(xué)、系統(tǒng)論、心理動(dòng)力學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、信息感受、靈性催眠為一體,為生命和整體服務(wù)的心理治療科學(xué)。它是通過“愛”的現(xiàn)象學(xué)探究問題的引發(fā)根源,…
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棗陽(yáng)輟學(xué)兩年的“網(wǎng)蟲”考上了高中
孩子出現(xiàn)厭學(xué)問題不能解決時(shí),做父母的要“不拋棄,不放棄”,及時(shí)協(xié)助心理或教育機(jī)構(gòu)一起來解決孩子的心理問題。
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襄陽(yáng)青少年心理醫(yī)生指導(dǎo)您如何讓孩子不再沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲
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襄陽(yáng)初中孩子上網(wǎng)成癮不愿意學(xué)習(xí)襄陽(yáng)西典心理咨詢師來幫助您
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