襄陽(yáng)青少年心理學(xué)校西典學(xué)校分享引發(fā)青少年叛逆的常見(jiàn)原因有哪些,青少年處在探索確立自我的時(shí)期，容易叛逆,襄陽(yáng)叛逆青少年心理輔導(dǎo),襄陽(yáng)心理咨詢(xún)服務(wù)就找西典學(xué)校吧，家長(zhǎng)由于工作的繁忙疲憊的回到家后衷于自己喜歡的事情，導(dǎo)致沒(méi)時(shí)間去了解孩子的學(xué)習(xí)和生活，總拿感情苦口婆心的讓孩子妥協(xié)按父母的意見(jiàn)處事，久而久之孩子會(huì)覺(jué)得父母不理解自己，不能明白自己的思想，每次都是自己忍讓父母，自己做的事情達(dá)不到自己的預(yù)期，導(dǎo)致父母與孩子的矛盾不斷加大，家長(zhǎng)與孩子的溝通都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。青少年處在探索確立自我的時(shí)期，容易叛逆，引發(fā)青少年叛逆的常見(jiàn)原因有：
1、與先天遺傳有關(guān)，如膽汁質(zhì)氣質(zhì)類(lèi)型等
2、與青少年所處的年齡段有關(guān)，進(jìn)入青春期后，人的生心理開(kāi)始發(fā)生急劇變化，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的發(fā)育，荷爾蒙性激素的分泌等更容易讓人躁動(dòng)不安

3、與家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式有關(guān)，未及時(shí)調(diào)整的教養(yǎng)模式與青少年成長(zhǎng)的實(shí)際需求錯(cuò)位

4、親子間的溝通障礙或無(wú)效溝通

對(duì)自我意識(shí)空前覺(jué)醒、渴求獨(dú)立自主、內(nèi)心矛盾混亂、敏感沖動(dòng)的生命個(gè)體來(lái)講，在與之相處過(guò)程中，給予其適度的做主空間、溫和堅(jiān)定的態(tài)度，能顯著減少彼此之間的對(duì)立與沖突。