對于孩子厭學(xué)的行為表現(xiàn)，大部分家長僅是看到的一些表象，其背后究竟隱藏著什么原因呢？

造成青少年厭學(xué)的原因是多方面的，襄陽中學(xué)生厭學(xué)分享既有客觀因素，也有學(xué)生本身的主觀因素；襄陽中學(xué)生厭學(xué)改造,襄陽中學(xué)生厭學(xué)糾正既有來自社會(huì)的不良因素影響，也有學(xué)校教育因素影響，同時(shí)也有家庭教育的影響等。

常見的原因有以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)生自身學(xué)習(xí)局限性

◆ 青少年因?qū)W習(xí)壓力大產(chǎn)生強(qiáng)烈挫敗感，如果心理承受能力較弱，會(huì)感到無能為力，對學(xué)習(xí)越來越排斥；

◆ 獨(dú)生子女，耐性差，意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓，害怕去學(xué)、去動(dòng)腦，長期下去，便產(chǎn)生厭學(xué)情緒。


2. 不當(dāng)?shù)募彝ソ逃?br />
◆ 家庭教育方式不恰當(dāng)，會(huì)加劇青春期孩子和父母之間的矛盾，孩子有逆反心理后更易產(chǎn)生厭學(xué)行為。

◆ 家庭結(jié)構(gòu)異常、家庭氛圍壓抑、家庭教育方式不當(dāng)，和在教育觀念錯(cuò)誤的家庭中成長，更容易造成青少年厭學(xué)。

3. 不愉快的校園經(jīng)驗(yàn)

◆ 學(xué)校只注重成績而忽視學(xué)生的心理健康；
◆ 在學(xué)校受到欺凌；

◆教師教學(xué)方法死板、師生情感不良，由此發(fā)生情感遷移，孩子們很可能就不喜歡這位老師所教授的學(xué)科了，時(shí)間一長，很難說不產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

4.社會(huì)不良因素影響

◆青少年容易受到網(wǎng)絡(luò)上的各種信息影響（如相信讀書無用論），價(jià)值觀發(fā)生改變，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，產(chǎn)生讀書無用的思想，因而厭學(xué)輟學(xué)。

雖然厭學(xué)有家庭、學(xué)校、自身和社會(huì)因素，但能有效改變的還是父母自身，從溝通方式、教育方式、有效的陪伴、良好的親子關(guān)系等方面去努力。?

如果聽到你的孩子說“我不想上學(xué)了”，家長要做的，是嘗試去讀懂孩子的求助信號(hào)，去了解背后的原因。

而不要一味劈頭蓋臉說罵孩子“不上學(xué)你能干什么？”“你想撿垃圾嗎？”“你要敢不去，看我不打死你”。