網癮本身就是一個心理學的問題，網絡成癮是一種心理機制。青少年的自控力普遍較差，趨利避害是人類保護自己的一種心理機制。所以現在很多青少年沉迷于網絡，那我們有沒有針對青少年網絡成癮的方法呢？ 襄陽心理咨詢,襄陽青少年網癮疏導,襄陽叛逆孩子管教學校來為您分享：

1.由于交互性，一個人可以同時與很多人，遠隔重洋進行交流。尤其是平時比較內向、缺少關愛的孩子，深感孤獨和無聊，在網上卻可以交到很多好朋友，可以毫無保留地說出自己的煩惱，充分滿足其交友需要和自尊需要。如果遇到困難，會有很多人獻計獻策，使他們感受到現實生活中體會不到的溫暖。

2.現實世界是以物流為中心的空間，虛擬世界是以信息流為中心的空間。這種區別，使得虛擬世界具有三大特征：實時性、仿真性和交互性。

人們具有生理、安全、交友、自尊、自我實現等需要，這些需要由低到高，低一層次的需要滿足后，就會有較高層次的需要有待滿足。

絕大多數家長認為，為孩子們提供衣、食、住、行就足夠了，忽視了孩子們還有著強烈的社會需要。患上網癮的孩子，現實生活中難以滿足其社會需要，但他們可以輕而易舉地在虛擬世界里得到滿足。 

其實患上網癮的孩子有著一些共同特點：專注、執著、有主見、接受新事物快、自我意識強。孩子本身是很聰明，只是克制力不強。